with the help of a checklist of thi

with the help of a checklist of this kind we can reconstruct our personal history as language teachers and estimate what particular ideas, experiences, or practices have shaped our past and present thoughts on second language teaching

Keputusan (Bahasa Melayu) 1:

dengan bantuan Senarai Semak jenis ini, kita boleh membina semula sejarah peribadi kita sebagai Guru Bahasa dan anggaran Apakah idea-idea tertentu, pengalaman atau amalan telah membentuk fikiran kita dulu hingga sekarang pada 3000

Keputusan (Bahasa Melayu) 2:

dengan bantuan senarai semak seperti ini kita boleh membina semula sejarah peribadi kita sebagai bahasa guru dan anggaran yang tertentu idea, pengalaman, atau amalan telah membentuk masa lalu dan pemikiran hadir pada pengajaran bahasa kedua